Dossier thème
Numérique/IA
Phénomène majeur des dernières décennies, le développement du numérique contribue à transformer non seulement nos économies, mais plus globalement l'ensemble de la société. Les récents progrès dans le domaine de l'intelligence artificielle devraient encore accélérer ces transformations.Les publications
Nos travaux
Depuis 2013, France Stratégie a conduit de nombreux travaux et organisé de nombreux débats autour des mutations économiques, sociales et environnementales induites par le numérique. Notre champ d’expertise inclut à la fois les usages du numérique, comme l’internet des objets et les infrastructures, notamment celles déployées dans le cadre du plan très haut débit, dont une évaluation a été réalisée. Les conséquences de l’intelligence artificielle, en matière de travail, mobilité etc., font l’objet d’une attention particulière.
À savoir
Quelle contribution du numérique à la décarbonation ?
Si le numérique représente environ 2,5 % de l’empreinte carbone de la France, sa contribution potentielle à la décarbonation des autres est plus difficile à évaluer et apparaît globalement modeste au regard du niveau actuel des émissions. La pratique du télétravail par 10 millions d'actifs à hauteur d’un jour par semaine permettrait par exemple d’éviter entre 1 et 4 MtCO2 par an, en fonction de leurs comportements et de l’organisation des espaces de travail.
Voir la publication
Les décryptages
Les thèmes en lien
Voir tous les thèmesChangement climatique
Impératif majeur du 21e siècle, la lutte contre le changement climatique implique une transformation profonde de notre manière de produire et de consommer, qui ne pourra réussir que si elle est soigneusement planifiée.
Innovation
L’innovation et la R&D sont clés pour le devenir de notre modèle socio-économique. Elles sont porteuses d’améliorations de notre vie quotidienne et indispensables face au changement climatique et pour la compétitivité de...
Métiers/compétences
Quels sont les métiers qui recruteront ou perdront des effectifs en 2030 ? Lesquels nécessitent d’acquérir de nouvelles compétences ? Le système de formation est-il adapté pour répondre à ces besoins ? Comment accompagne...