Nid Titre
2966 Journées de la Refondation de l'École de la République Vanessa Wisnia-Weill, chargée de mission au département Société et politiques sociales chez France Stratégie, participe aux Journée de la Refondation de l'École de la République organisées par le ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Jeudi 28 Avril 2016
3011 2017/2027 - Quelles priorités éducatives ? 2017/2027 - Quelles priorités éducatives ? Que faut-il changer dans l’École pour qu’elle fasse progresser l’ensemble des élèves et réduise le poids des déterminismes sociaux ? Faut-il investir davantage ? Enseigner autrement ? Lundi 09 Mai 2016
3016 #FS1727 - Quelles priorités éducatives ? Le débat du projet "2017/2027" portera sur "Quelles priorités éducatives ?" Jeudi 12 Mai 2016
3104 L'éducation peut-elle favoriser la croissance ? L'éducation peut-elle favoriser la croissance ? Une réforme éducative qui aurait pour effet, à très long terme, d’augmenter la croissance d’un point de PIB par an tout en réduisant durablement les inégalités peut sembler relever de l’utopie. C’est pourtant ce que prévoit une étude académique on ne peut plus sérieuse dont s’inspire cette note pour discuter du cas français… Jeudi 16 Juin 2016
3119 L’éducation peut-elle favoriser la croissance ? L'éducation peut-elle favoriser la croissance ? France Stratégie montre, dans une note d’analyse publiée ce jour, qu’en améliorant le niveau de la France aux tests PISA, la croissance du PIB pourrait être rehaussée de 0,37 à 0,83 point par an entre 2050 et 2075. Jeudi 16 Juin 2016
3154 Grand angle : Quelles priorités éducatives ? grandangle-priorites-educatives France Stratégie vous propose un nouveau numéro de son magazine mensuel: Grand angle. Chaque mois, un reportage sur le terrain décrypte nos publications et travaux. Pour ce 6e numéro, Grand Angle s’appuie sur la note d’enjeux et le débat « Quelles priorités éducatives » réalisés dans le cadre du projet 2017/2027. Lundi 18 Juillet 2016
3159 Investir dans la jeunesse : quelles priorités ? Quelles marges de manoeuvre ? Quels leviers ? Cinquième séance du cycle de séminaires conduit en partenariat par la Caisse nationale des allocations familiales (CNAF), la Direction générale de la Cohésion sociale (DGCS), France Stratégie, le Laboratoire interdisciplinaire d'évaluation des politiques publiques (LIEPP Sciences-Po) et la Fondation Apprentis d’Auteuil. Mercredi 13 Juillet 2016
3258 Le coût économique des discriminations Rapport - Le coût économique des discriminations Entorse au principe républicain d’égalité des chances, les discriminations sont aussi un manque à gagner économique. Et la facture est lourde. Le coût des seules inégalités d’accès à l’emploi et aux postes qualifiés s’élèverait à 150 milliards d’euros. Décryptage… Mardi 20 Septembre 2016
3259 Quelle finalité pour quelle école ? Quelle finalité pour quelle école ? France Stratégie présentera, en exclusivité à la presse, le rapport "Quelle finalité pour quelle école ?" le jeudi 22 septembre 2016 à 9h30 à France Stratégie (18, rue de Martignac – 75007 Paris). Jeudi 15 Septembre 2016
3269 Le coût économique des discriminations [CP] Rapport - Le coût économique des discriminations Entorse au principe républicain d’égalité des chances, les discriminations sont aussi un manque à gagner économique. Il a été demandé à France Stratégie d’évaluer les gains économiques qu’occasionnerait leur élimination. Et la facture est lourde. Le coût des seules inégalités d’accès à l’emploi et aux postes qualifiés s’élèverait à 150 milliards d’euros. Mardi 20 Septembre 2016

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